Cum să înveți citirea rapidă: metode și tehnici

Citirea rapidă este abilitatea de a citi rapid texte. Folosind această tehnică, orice persoană, fie ea adult sau copil, își poate extinde câmpul vizual de mai multe ori, învață să filtreze ceea ce nu este necesar și evidențiază cele mai importante informații. Este de remarcat faptul că poți învăța să citești viteză chiar și acasă dacă exersezi în mod regulat. Vă oferim un set de exerciții și tehnici eficiente care vă vor permite să stăpâniți rapid această tehnică și să evitați greșelile comune.

Una dintre cele mai frecvente probleme este că un copil citește pentru el însuși: adică nu numai că își mișcă buzele și limba, ci și reproduce cuvintele în cap, în timp ce ochii îi pot rămâne într-un punct. Acest fenomen reduce semnificativ viteza de percepere și citire a informațiilor.

Această problemă se confruntă în principal de copii. Faptul este că ochiul unui copil, în comparație cu cel al unui adult, are un câmp vizual relativ mic, adică un copil poate vedea doar poza din fața lui.

Efectul de regresie devine adesea o problemă pentru copii și adolescenți în momentul lecturii.... În acest caz, ochii revin constant la materialul care a fost deja citit înainte - acest lucru este considerat inacceptabil. Să spunem mai multe: un astfel de defect este eradicat cu mare dificultate.Este foarte important să nu se confunde regresia cu recepția, aceasta din urmă este aceeași regresie, dar are loc în scopul regândirii textului citit sau a unei mai bune asimilari a acestuia. Poate fi justificat dacă copilul are întrebări despre material.

Un factor important este faptul că vocabularul și baza de cunoștințe generale ale copiilor este redusă. Se pare că bebelușul încearcă să înțeleagă mental esența unui cuvânt, a cărui semnificație nu-l cunoaște, astfel, viteza de citire scade. În această situație, este foarte important să se scurteze calea dintre text în sine și analiza acestuia, pentru aceasta este foarte important să antreneze percepția informației nu prin auz, ci vizual. Și, în sfârșit multi copii sufera de tulburare de hiperactivitate cu deficit de atentie.

Din păcate, este imposibil să interziceți organelor de vedere să revină la un text citit anterior; această abilitate necesită o pregătire constantă. De obicei, se folosește un indicator pentru aceasta - atunci ochii îl vor urmări automat, fără a fi distrași de alte blocuri de text. Totuși, la început, studentul va trebui să se forțeze să nu se uite în sus, îi va fi dificil.

Pentru primele lecții, este mai bine să alegeți un marcaj - îl pun pe fragmentul citit și continuă să-și alunece ochii în jos pe pagină. Principiul este simplu aici: textul de sus va fi ascuns, așa că este pur și simplu imposibil să vă întoarceți la el cu ochii. Așa se dezvoltă îndemânarea automată a regularității mișcării numai înainte.

Suprimarea articulației este o abilitate utilă pentru dezvoltarea citirii rapide. În acest caz, pronunția cuvintelor și expresiilor este minimizată și chiar exclusă complet, deoarece aceasta este ceea ce ocupă cea mai mare parte a timpului în timpul lecturii. Adevărul este că vorbirea face ca creierul să prelucreze datele citite, precum și informațiile de vorbire primite... Astfel, sarcina funcțională asupra creierului crește și, în consecință, aceasta scade viteza de citire.

După cum arată practica, pentru a învăța cum să suprimați articulația, aveți nevoie de cel puțin 20 de ore de pregătire practică folosind un exercițiu special: bătând un ritm dat cu o mână sau un creion.

Pentru a extinde câmpul de percepție a informațiilor, trebuie să luați o bucată de hârtie cu ceva text și să desenați un punct verde în centrul său. Elevul ar trebui să o privească cu atenție timp de 10 minute, apoi să încerce să-și imagineze înainte de a merge la culcare. Acest exercițiu de concentrare ar trebui făcut timp de două săptămâni. După aceea, puteți trece la următoarea etapă - începeți să luați în considerare textul, care este situat vertical și orizontal din punct.

Un exercițiu foarte eficient care poate dezvolta capacitatea de concentrare și de a îmbunătăți gândirea este antrenamentul în așa-numitul limbaj gibberish (versurile marțiane). Cu alte cuvinte, se citește de la dreapta la stânga. Pentru început, puteți antrena astfel de abilități folosind palindromuri, adică cuvinte și fraze care se citesc la fel de la dreapta la stânga și de la stânga la dreapta. De exemplu, „Un trandafir a căzut pe laba lui Azor”, „Kota are în curând patruzeci de zile”, etc. După aceea, puteți începe exercițiile cu cel mai comun text.

Puteți crește semnificativ viteza de citire cu un exercițiu simplu - citirea unei cărți cu susul în jos. Inițial, trebuie să citiți o mică bucată de text cu susul în jos, apoi să readuceți cartea la starea inițială și să o recitiți din nou. Cu siguranță vei simți imediat cât de mult mai rapid și mai ușor poți să o faci!

Un exercițiu destul de original, presupune că în timp ce citește elevul va acoperi doar începutul liniei și sfârșitul acesteia, nu orice cuvânt, așa cum se face în lectura tradițională. Adesea, acest lucru este suficient pentru a înțelege sensul informațiilor prezentate. În plus, crește semnificativ viteza de citire.

Utilizarea metodelor de citire în diagonală vă permite să percepeți datele citite folosind diferite simboluri și imagini. Desigur, cu greu te vei putea familiariza cu cartea autorului tău preferat folosind această tehnică. Dar pentru studenți și elevi, metoda poate fi foarte relevantă. În acest caz, lectura începe din colțul din stânga sus și se deplasează spre dreapta jos, în timp ce privirea se oprește la frazele cheie. Prin urmare, nu durează mai mult de 30 de secunde pentru a studia fiecare pagină.

Tehnica se bazează pe capacitatea de a evidenția fraze și cuvinte cheie în text. Prin exercițiu, copilul învață să formuleze sensul principal al datelor citite. Memoria poate stoca în cap o cantitate mai mare de informații necesare, evitând memorarea faptelor și descrierilor care nu au o importanță fundamentală.

Această tehnică nu este potrivită pentru începători; poate fi folosită de acei studenți care au stăpânit deja elementele de bază ale citirii rapide. Esența tehnicii este studierea textului cu o anumită viteză. O astfel de abilitate va permite unui copil să vadă un flux mare de date într-un timp destul de scurt și să-și izoleze partea de bază. O astfel de lectură este mai degrabă superficială, nu este potrivită pentru asimilarea informațiilor, dar este optimă la căutarea informațiilor.

Citirea verticală mărește raza vederii periferice. În timpul exercițiului privirea elevului se mișcă nu pe traiectoria orizontală tradițională, ci pe verticală exact în centrul paginii. Această lectură poate fi stăpânită folosind tabelele Schulte. Arată ca cărți poștale cu numere scrise înăuntru. În acest caz, numerele pot fi în orice ordine. - aceasta este una dintre cele mai importante condiții, în ea constă dezvoltarea abilităților pentru găsirea numărului necesar.

Dacă nu există un tabel la îndemână, puteți lua orice text, puteți trage mental o linie dreaptă verticală în centru și puteți citi informațiile prezentate, concentrându-vă privirea pe această linie. Cel mai bine este să începeți antrenamentele cu texte înguste, cum ar fi coloanele din ziare. Pe măsură ce progresați prin antrenament, formatul textului poate fi mărit.

Trebuie remarcat faptul că puteți învăța citirea rapidă la orice vârstă, iar dacă decideți să obțineți această abilitate ca adult, atunci dorința dumneavoastră este foarte lăudabilă. Această abilitate vă va permite să economisiți o cantitate imensă de timp, care poate fi eliberată pentru alte chestiuni la fel de importante.... Cu toate acestea, cursanții adulți se confruntă cu o mulțime de dificultăți, deoarece trebuie să depășească obiceiurile deja formate. Acest lucru complică foarte mult procesul de dobândire a abilităților, cu toate acestea, nu disperați - dacă motivația este suficient de puternică, atunci puteți stăpâni abilitățile de citire rapidă la orice, chiar și la o vârstă foarte matură.

Părinții se confruntă destul de des cu o problemă atunci când un copil citește prost la școală, acest lucru afectează semnificativ viteza temelor, ceea ce nu poate decât să afecteze performanța școlară generală. Situația se agravează atunci când, în plus, copilul este neliniştit și nu poate sta liniștit la o carte. În acest caz, stăpânirea tehnicii de citire rapidă poate fi salvare.

Cu toate acestea, astăzi nu există un consens cu privire la vârsta la care se poate începe să stăpânească această tehnică. Unii experți susțin începerea devreme a cursurilor, motivându-și poziția prin faptul că va fi mult mai dificil să spargi abilitățile de citire dezvoltate în liceu și liceu. Cu toate acestea, vă atragem atenția asupra faptului că pentru o dezvoltare mentală cu drepturi depline este important nu numai ca copilul să poată citi textul, ci și să îl înțeleagă. Nu uitați de intonație, care este de o importanță fundamentală atunci când evaluați capacitatea de a citi în școala elementară.

Învățarea să citească rapid poate fi începută doar dacă copilul cunoaște alfabetul și a învățat deja să citească în cuvinte, nu în silabe.... De aceea, din punct de vedere logic, vârsta optimă pentru dezvoltarea abilităților de citire rapidă va fi perioada de la 7 la 10 ani. În acest timp, majoritatea copiilor pot citi bine cuvintele și, în plus, înțeleg esența textului.

Al treilea grup de psihologi sfătuiește să se angajeze în citirea rapidă numai după ce copilul împlinește 10-12 ani. Se crede că de la această vârstă copiii încep să memoreze și să înțeleagă informațiile cu viteza vorbirii. În plus, la această vârstă este mult mai bine să-ți dezvolți memoria, deoarece elevul poate nu numai să citească rapid textul, ci și să-l povesti. Oricum - alegerea este numai pentru părinți, toată lumea ar trebui să plece de la particularitățile dezvoltării copilului său și să decidă problema cu începutul învățării să accelereze lectura individual.

Sa constatat experimental că citirea rapidă contribuie foarte mult la activarea proceselor de gândire. Dacă sunteți hotărât să învățați abilități de citire rapidă și, în același timp, să creșteți volumul și calitatea memorării, atunci în primul rând trebuie să evaluați complexitatea sarcinii și să calculați cantitatea de informații.... Concentrați-vă pe viteza de citire de care aveți nevoie. Estimați în avans timpul aproximativ necesar pentru asimilarea cât mai fermă a materialului propus. În acest moment, ar trebui să se aloce o anumită perioadă pentru memorare, precum și încă una - pentru repetarea a ceea ce s-a învățat.

Una dintre cele mai eficiente tehnici este metoda de grupare figurativă.... Esența sa constă în faptul că în textul propus este necesar să se evidențieze 7 blocuri semantice principale. Pentru fiecare bloc, ar trebui să vă creați propria imagine mentală, adică una sau alta imagine cheie. Vă rugăm să rețineți că fiecare imagine nu trebuie să conțină mai mult de 7 detalii de bază. Imaginile selectate ar trebui să fie la fel de vii și ușor de reținut, fiecare imagine este fixată în memoria pe termen scurt timp de aproximativ 10-15 secunde - este suficient pentru ca informațiile despre ele să ajungă în arhiva memoriei pe termen lung.

Învățarea vitezei de citire nu este un proces rapid. Necesită exerciții regulate, antrenament constant și repetare.... Dacă vorbim despre un adult, de regulă, auto-motivarea lui este suficientă pentru a îndeplini toate sarcinile necesare în timp util. Copiii nu au un asemenea interes, așa că mulți părinți încep să pună presiune asupra lor. Nu trebuie sa faci asta, orice antrenament ar trebui sa se desfasoare doar intr-un mod ludic. Dacă neglijăm această cerință, atunci în cel mai bun caz este posibil pur și simplu să nu obținem rezultatul dorit și, în cel mai rău caz, să descurajăm complet copilul să învețe să citească.

Nu trebuie să stai ore întregi, antrenamentul va fi mult mai eficient, ceea ce va dura 5 minute, dar în același timp se va repeta de 4-5 ori pe zi.... Rețineți că în 20 de minute creierul copilului poate deveni foarte obosit și, în consecință, materialul nu va fi absorbit în volumul necesar.