Profesor

Profesor vocal: caracteristici și fișe de post

Profesor vocal: caracteristici și fișe de post
Conţinut
  1. Particularități
  2. Responsabilitatile locului de munca
  3. Cerințe
  4. Drepturi și responsabilități

Un profesor de vocal este o profesie foarte solicitată în societatea modernă. Profesorii de canto sunt necesari atât în ​​studiourile private, cât și în cluburile publice de artă. În articolul nostru, ne vom opri asupra specificului profesiei, vă spunem ce aptitudini și cunoștințe ar trebui să aibă un profesor de vocal bun, care sunt îndatoririle, drepturile și responsabilitățile sale.

Particularități

Fiecare profesie are propriile sale caracteristici, iar specialitatea unui profesor de canto nu a făcut excepție. Dragostea pentru artă, dorința de a se dedica pedagogiei, credința că fără cunoașterea muzicii adevărate este imposibil să devii o persoană armonioasă și pasiune sinceră pentru munca sa - toate aceste calităţi sunt inerente profesorului-muzician. Un tutore vocal nu numai că învață cum să deducă corect notele, el conduce și activități educaționale, formează gustul estetic al elevilor săi și contribuie la formarea idealurilor. De aceea Un profesor bun de canto este mai mult decât un profesor care cunoaște bine elementele de bază ale materiei sale. Aceasta este o persoană talentată în cel mai înalt sens al cuvântului.

Munca unui profesor de canto este oarecum asemănătoare cu cea a unui actor. Ambii se străduiesc prin creativitate să trezească sentimentele și gândurile altor oameni. Cu toate acestea, munca unui profesor de canto este mult mai dificilă. Actorul este doar o parte a spectacolului de teatru, în timp ce profesorul de vocal este unul din trei roluri: el compune în mod independent scenariul lecției, dirijează reprezentația spectacolelor și predă direct. Un profesor de vocal poate susține 4-6 lecții pe zi și acestea pot fi conduse cu un contingent foarte diferit, atât ca vârstă, cât și pe domenii de activitate.

Cu greu nimeni nu va contesta faptul că tehnica de predare a cântului coral elevilor de clasa I va diferi semnificativ de punerea în scenă a unui spectacol pentru un băiat sau o fată de 15-17 ani. În funcție de gen, ele fac distincția între vocea academică, pop, operă și jazz, vocea extremă și cântatul popular se disting în direcții separate.

Cel mai adesea, un profesor de vocal este specializat într-unul, cel mult două domenii, dar are cunoștințe și abilități de lucru în toate domeniile.

Responsabilitatile locului de munca

Fișele postului oricărui profesor vocal includ următoarele responsabilități. Acest profesor:

  • desfășoară lecții de grup sau individuale cu elevii pentru a-și îmbunătăți nivelul vocal;
  • lucrează cu vocaliști și soliști ai formațiilor corale pe piese individuale în pregătirea de noi producții și, de asemenea, lucrează cu interpreți noi conform repertoriului actual;
  • conduce lecții de vocal folosind diverse tehnici de predare a abilităților de cânt și actorie vocală;
  • formează abilitățile interpreților pentru a menține stabilitatea intonațiilor și, de asemenea, dezvoltă simțul structurii timbrului;
  • învață studenților abilitățile de producție sonoră competentă și de conducere vocală în cadrul unei anumite tesituri;
  • este angajat în decorul respirației cântând;
  • formează abilitățile de recunoaștere auditivă a componentelor de bază ale limbajului muzical (acorduri, tempo, instrumentație, tonalitate, ritmuri, intervale);
  • învață recunoașterea unei forme muzicale din textul muzical sau după ureche;
  • realizează o interacțiune strânsă cu directorul de concerte și spectacole muzicale;
  • monitorizează calitatea performanței părților vocale individuale.

Cerințe

Vă atragem atenția asupra faptului că este imposibil să deveniți profesor de vocal fără educație muzicală. Și dacă intenționați să lucrați în instituții preșcolare / școlare sau cluburi pentru adolescenți, atunci veți avea nevoie și de cursuri pedagogice care să confirme abilitățile de a lucra cu copiii.

Aptitudini

Un profesor de vocal ar trebui să știe:

  • fundamentele legislației actuale în materie de cultură și artă;
  • prevederile de bază ale Ministerului Culturii al Federației Ruse, precum și orice alte reglementări ale autorităților superioare;
  • bazele teoretice și practice ale abilităților vocale;
  • istoria artei vocale și a teatrului muzical;
  • teoria și practica metodelor de pedagogie vocală;
  • repertoriul actual al echipelor de creație, precum și lucrări noi acceptate pentru producție;
  • specificul lucrului ca profesor de canto în grupuri de vârste diferite;
  • elementele de bază ale „acordării” aparatului vocal;
  • practica și teoria analizei abilităților vocale.

Și, desigur, orice profesor de vocal ar trebui să aibă cunoștințe ample despre lucrări și compoziții muzicale care pot fi folosite pentru a pune în scenă numere muzicale.

Un profesor de muzică este obligat să:

  • să poată introduce elevii în artele spectacolului și să o facă într-o formă interesantă și accesibilă pentru ei;
  • să fie conștienți de gusturile muzicale ale elevilor lor și de nevoile lor vocale;
  • fii un bun organizator, oferă elevilor tăi maximă activitate creativă și autoexprimare profesională;
  • echipați un studiu, dotându-l cu tot ce aveți nevoie pentru a învăța elementele de bază ale abilităților vocale;
  • să poată cânta independent la orice instrument muzical;
  • să aibă abilitățile de a utiliza echipamente de reproducere a sunetului și video.

Calitati

Pentru a deveni un bun profesor de muzică, este important să ai un set de calități necesare. Pentru a lucra ca profesor vocal aveți nevoie de:

  • capacitatea de a simți repertoriul muzical, de a proiecta material didactic și educațional;
  • capacitatea de contagiune emoțională, expresie vie a emoțiilor dirijate;
  • posesia întregii game de intonație a vorbirii, plasticitate bună, expresii faciale și articulație;
  • capacitatea de a explica, de a-și transmite cunoștințele, de a împărtăși experiențe;
  • capacitatea de a improviza;
  • capacitatea de a pătrunde în lumea sentimentelor și senzațiilor elevului, capacitatea de a-și simți starea, o predispoziție la empatie.

Un profesor de vocal trebuie să fie o persoană activă, sociabilă, neapărat pozitivă, cu capacitatea de a insufla optimism celorlalți. Important este că a fost persoană cu tact, delicată și reținută. Nu toți elevii înțeleg imediat ce vor de la ei, iar procesul de „reglare” a vocii în sine este lent. Prin urmare, profesorul va trebui să aibă răbdare, să învețe, fără să jignească, să îndrume cu blândețe și corect elevul în direcția corectă.

Și, desigur, această persoană trebuie să fie responsabilă, motivată pentru rezultat. Atingerea obiectivelor stabilite în ceea ce privește îmbunătățirea abilităților vocale depinde în mare măsură de activitatea profesorului.

Drepturi și responsabilități

Un tutore vocal, ca orice alt profesor, are propriile sale drepturi. Are voie să:

  • cere crearea condițiilor tehnice și organizatorice necesare pentru implementarea activităților pedagogice;
  • se familiarizează cu proiectele școlii vocale în partea care poate, într-un fel sau altul, să aibă legătură cu activitățile sale;
  • sa primeasca integral informatiile necesare indeplinirii fisei postului sau;
  • să-și îmbunătățească în mod regulat nivelul profesional și competența;
  • cere elevilor să-și finalizeze sarcinile în cadrul curriculumului.

În același timp, profesorul de canto poartă și responsabilitatea personală:

  • pentru nerespectarea fișei postului aprobată;
  • pentru nerespectarea regulamentului intern al programului de curs convenit cu elevii;
  • pentru orice încălcări comise în timpul desfășurării activităților profesionale în conformitate cu codurile penale, civile sau administrative ale Federației Ruse;
  • pentru cauzarea daunelor materiale bunurilor unei organizații sau unui student;
  • pentru abuz de puteri oficiale.
fara comentarii

Modă

frumusetea

Casa